学科专业黉舍举办会计人才培养模式的发展与创新教学沙龙

  会上，蒙丽珍结合中国目前经济发展的近况，分析了国家提出创新驱动发展战略的目的是为了探求维持和推动中国持续发展的新业态。高校作为人才培养的载体，要及时把握国家发展和经济发展的大势，站在将来社会发展需求的角度考虑人才的培养模式。她强调，在创新创业大环境下，先生首先要变化思维体例，改变传统会计教学观念，把创新创业的理念融入到专业教育当中。会计专业建设发展要结合创新创业教育，增强与企业合作，找准创新创业人才培养定位，改变传统培养模式，向“黉舍、企业、基地”三位一体的培养模式转型，切实加强会计人才创新创业能力。我校提出的TSE（即教师+门生+企业）创新创业模式，既能发挥先生的专业专长，又能让同窗亲身体验创新创业，这就是我们所倡导的创新创业教育。

  教学沙龙激发了先生们的对创新创业教育的热情。先生们紧密围绕会议主题，对当前会计人才培养模式改革中碰到的题目进行深入分析与热烈探究，纷纷透露表现将根据黉舍的团体部署配合开展后续工作，积极探索创新创业背景下会计人才培养模式的转型道路。