时间：2017年12月18日 信息来源：玉林师范学院 点击：次 【 加入收藏 】【 字体：大 中 小 】

    12月18日上午，本科教学工作审核评估专家晤面会在我校东区教师教育能力发展中间召开。以汉江师范学院校长杨鲜兰教授为组长的审核评估专家组成员，黉舍向导唐仁郭、王卓华、韦广雄、李伟中、黄映然、韦宏明、赵峰等向导出席会议，黉舍各职能部门、二级学院负责人参加会议。     会上，黉舍党委书记唐仁郭对专家组的到来透露表现热烈迎接和衷心感谢。他指出，本科教学工作审核评估，是教育部为周全进步本科人才培养质量、强化高校内涵建设、促进高校特色化发展而采取的一项紧张行动，对高等黉舍进一步明确办学引导思想，理清办学思路，确立办学定位，进步办学水平和人才培养质量具有紧张的促进作用。唐仁郭透露表现，我校高度正视本科教学审核评估工作，根据“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的方针，针对国家高等教育综合改革的新形势、新义务，分外是党的十九大提出实现高等教育内涵式发展的新时代要求，坚持立德树人，赓续深化综合改革，明晰办学定位、充实发展内涵，努力办出特色。此次教育部专家组到校引导，是对我校本科教学工作的一次周全会诊，将帮助我校发现题目、分析题目、研究措施。盼望各位专家为我校把脉、问诊、开方，帮助我校治已病、找欲病、防未病，进一步改动工作。我校将积极周全配合专家组做好各项工作，确保审核评估工作顺利进行。
    校长王卓华作了题为《不忘初心，雕琢奋进，全力建设以教师教育为特色的高水平地方应用型大学》的增补汇报。报告从三个方面介绍了我校转型发展的情况：一是务实探索“一型两性”办学定位，走特色发展道路；二是创新建设地方应用型大学，走内涵发展之路。黉舍通过调整院系结构，优化专业结构，推进校地合作，建设育人平台，改革教学、人才培养模式等体例，大力推进黉舍进步教学质量，深化内涵发展；三是不忘使命，攻坚克难，迈向高水平建设新征程。实施师资队伍引育工程，进一步解决教学资源不均匀题目，赓续改善教学资源条件，努力建成国内着名、区内领先，以教师教育为特色的高水平地方应用型大学。王卓华透露表现，我校将以审核评估为契机，始终坚持立德树人的根本，以服务国家发展战略为最高需求，以服务地方经济社会发展为己任，以应用型人才培养为核心，以师资队伍建设为关键，以学科学位点与创新平台建设为动力，以当代大学制度建设为保障，周全推进综合改革，加快实现高水平地方应用型大学建设的“玉师梦”。
    杨鲜兰就本科教学审核评估工作进行说明。她指出，此次审核评估的义务是在阅读我校提供的自评报告和基本状况数据分析报告以及从网上获取的相干信息基础上，以黉舍的办学定位、人才培养目标定位为总纲，以“五个度”为主线，以门生发展为中间，以题目为导向，以事实为依据，通过实地考察，帮助黉舍总结多年来积累的办学经验，查找存在的重要题目，并分析题目存在的客观和主观缘故原由。杨鲜兰透露表现，此次审核评估的目的是根据“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”方针，在专家根据各自的审核对象、自评报告、教学状况数据分析报告的基础上，对玉林师范学院本科人才培养工作进行的一次周全、过细的现场考察，并对照高等教育本科教学工作审核评估方案进行把脉诊断、评价开方，进一步促进黉舍凸起内涵建设，凸起特色发展，强化办学合理定位，强化人才培养中间地位，强化质量保障系统建设，指导黉舍加快建设步伐，积极服务于区域经济和社会发展，周全进步人才培养质量和服务社会能力，早日建设成为以教师教育为特色的高水平地方应用型大学。评估期间，专家组将严酷按照教育部有关评估规定，自力判断，客观分析，坦诚交流，同时，杨鲜兰盼望我校全体师生员工以寻常心、正常态配合专家组的现场考察和评估工作。
    晤面会后，专家组集体考察了我校校史馆、王力语言研究中间、桂东南历史文化博物馆、桂东南地方文献中间、桂东南特色药用植物标本馆、东盟教育文化展示馆、综合实训中间、大门生创新创业成果展以及大数据学院，并开始走访、听课。
    据悉，评估组10位专家将通过听课看课、听取汇报、深度访谈、实地考察、抽查卒业论文设计等体例，对我校本科教学工作进举动期3天的“周全会诊”，并于12月21日下战书召开评估专家考察意见反馈会。


（摄影/孔小东 黎子琦）