时间：2016年09月08日 信息来源：玉林师范学院 点击：次 【 加入收藏 】【 字体：大 中 小 】

    9月3日上午，我校特邀中共广西区委党校副校长、广西行政学院副院长、博士生导师韦日平教授莅临我校2016年干部培训暨转型发展研讨会培训班，为学员们作题为“领导科学漫谈”专题讲座。讲座由我校党委书记唐仁郭主持。     讲座中，韦日平结合自己的研究与思考，以广阔的视野、独特的视角，从学习领导科学的必要性、“领导”的基本概念、如何实现“领导”到“领袖”的境界提升三个方面对“领导科学”作了深入的讲解。     韦日平首先从“厚黑学”的流行及习近平总书记的批评说起，指出当前有的领导干部忽视了对马克思主义理论的学习，受“厚黑学”、权谋论的影响，导致理想信念滑坡，最终走向腐败堕落，因此，学习领导科学，对于各级领导干部，具有十分重要的意义。随后，韦日平梳理了近年来习近平总书记关于“好干部”的重要论述，包括“信念坚定，为民服务，勤政务实，敢于担当，清正廉洁”，“严以修身，严以用权，严以律己，谋事要实，创业要实，做人要实”，“对党忠诚，个人干净，敢于担当”，“心中有党，心中有民，心中有责，心中有戒，做政治的明白人，发展的开路人，群众的贴心人，班子的带头人”等等，并列举典型人物对习总书记眼中“好干部”的标准做了生动的讲解与诠释。
    韦日平提出，理解“领导”、“被领导者”的基本概念和相互关系是学习领导科学的前提，并从名词和动词的角度对“领导”的基本概念作了介绍。他指出，作为名词的“领导”，是在正式的社会组织中，经过合法途径被任命、履行特定职责，掌握某种权力，拥有一定利益的个人或集体，责、权、利的统一是领导科学的要义；作为动词的“领导”，是在特定的社会环境中，领导者率领、引导被领导者实现共同目标的活动，最重要的是领导干部根据现实，提出被群众认可的目标。“被领导者”是在实现共同目标活动中处于被引领地位的个人或集体。韦日平强调，“领导者”与“被领导者”之间是人格上平等、身份上相对、权力上互相制约的关系，正确认识两者的关系，领导干部才能在工作中充分调动一切积极因素，化被动为主动。
    韦日平指出，随着习近平总书记治国理政新理念、新思想、新实践的深入，青年学生对领袖人物的崇敬正在升温，作为高校领导干部，应当努力成为学生当中的领袖人物，在学生当中传递正能量，帮助学生成为有用之才。对于如何实现“领导”到“领袖”的境界提升，韦日平强调要在能力和态度上进行提升，能力上要具备出色的口头表达能力、良好的文字表达能力及有效的人际沟通能力，态度上为人低调、待上以敬、待下以宽、待己以严，做到利己利人，功过分明。
    唐仁郭在总结时指出，韦日平教授的讲座内容丰富，观点鲜明，理论与现实紧密结合，具有很强的指导性、针对性和启发性，对于增强我校领导干部能力建设，提高领导干部素质有重要的意义。唐仁郭要求我校领导干部要结合韦日平教授的讲课，理论联系实际，自觉地用习近平总书记重要讲话精神武装头脑，用领导科学指导实际工作，共同提高管理学校的能力，促进学校转型发展迈向新台阶。
（摄影/孔小东）