代表谈“双代会”之三开放办学 推动研究生培养再上新台阶

“我校共有12名教师通过西南大学博士研究生导师资格的严酷挑选，获得西南大学博士研究生引导教师资格，至此我校的博士生导师增至16人。”一条新闻，刷爆了黉舍“同伙圈”，大家对黉舍博士点建设取得的庞大进展惊喜不已。

“大力推进博士生联合培养工作，深入落实西南大学与我校对口支援协议，全力做好博士单位和博士点申报各项预备工作。”李校长在大会上针对博士学位单位建设及学位研究生教育的要求让研究生院院长盛家荣虽然觉得压力很大，但她依然信念满满。

对下一步的工作，盛家荣院长娓娓道来：一是抓研究生的生源质量，力争2017年的生源质量在2016年的基础上进一步稳步提拔；二是启用研究生管理信息体系、开启研究生教学督导工作，共同提拔研究生教学质量；三是建立研究生优质课程网站，推进研究生优质课程建设；四是增强导师队伍建设，将研究生导师进行评聘星散；五是抓硕士论文质量；六是发布《广西师范学院研究生教育质量报告》，接受社会监督。

研究生培养质量的进步离不开导师的悉心引导，作为研究生导师，对研究生的治学态度、专业知识和科研能力都有很大影响。导师的言传身教，可让门生树立精确的价值观，对门生的做人和做学问都具有紧张影响。在这方面我们黉舍很多导师都堪称教书育人的典范。

基础数学专业硕士生导师唐高华教授自2004年以来培养了基础数学专业硕士研究生21名，均按期顺利卒业并获得硕士学位，其中有7人考上博士研究生，2人到加拿大攻读博士学位，有2人的硕士卒业论文被区学位办抽查均被专家评为良好论文。

唐高华教授传授了经验：导师必要有高度的责任感，尽最大努力培养好每一位研究生；导师要敢于克难创新，与门生一路研究科研难题；导师要增强学术交流，坦荡研究视野；导师要耐心引导门生开展研究和论文写作；导师要通过赓续进步自身的学术水平来影响门生。